:)))

Чудесные у тебя девочки, Аечка :))

ага...
особенно остро это чувствуется, когда я приползаю к 9 вечера домой и застаю полную раковину грязной посуды, которую в порыве вредности отказалась мыть Маша, и спальню, заваленную тонким слоем обрезками бумаги и фломастерами с Ариной посреди этого безобразия - на полу, составляющей очередной коллаж на тему кукол Братц на листе формата А1 ))))

Разве это проза? Это поэзия, ВЫСОКАЯ!

это проза МОЕЙ жизни - вот в этом я всё время и живу )))
а поэзия это так... когда постель мне на ночь разберут или в квартире уборку сделают ))

:-)))

как нам повезло с девчонками! :-)))

а им - с нами! ;))))

Алка, это просто супер....
Я не говорю про состояние сердца и легкое головокружение, когда все это видишь; я говорю только про технику, сюжет, качество, стиль, наконец... главное, не расплескать все это.... и, по-моему, Аринка уже вполне может иллюстрировать детские книжки....

знаешь, Бечка, мне это тоже всё по-настоящему нравится...
вернее, так: что-то нравится, что-то нет... и я ей честно и о том, и о другом говорю. в последнем случае - исключительно конструктивно (т.е. вижу, в чем она промахнулась и подсказываю варианты как этого избежать). конечно, я не художник-профи (тогда для неё всё было бы намного лучше)), увы. но в меру своих умений и вкуса - чем могу...
ей бы педагога может по изо нанять для частных уроков (что опять упирается в деньги))

я потому еще и про Машу переживаю - если б Арину заставляли рисовать каждый день, как ее нагибают заниматься музыкой, то и Арина бы ничего этого не делала. вот и Маруська - вопит, чтоб ее на другой инструмент перевели или на др. отделение... усидчивость, конечно, нужно воспитывать. но творчество - это не тот случай (
вот и страдаю раздумьями.

Послушай, есть изо-студия при Худпроме... правда, Андрюша туда некоторое время ходил, и остался недоволен - говорит, там очень большая группа (до 30-ти человек, по его словам) занимается, препод не успевает ко всем подойти. Но, может, стОит подойти туда узнать, есть ли преподаватели, которые дают частные уроки, и сколько это стоит. Ирка, моя сестра, одно время приглашала к нам в дом учительницу рисования из Очага (они каким-то образом знакомы, что ли были), та брала какие-то небольшие, кстати, деньги; могу, если что, узнать координаты. Есть еще славная Олеся Валентиновна (ой, или Валерьевна), которая ведет изо-студию в ДК Связи.... впрочем, к сожалению, это не ответ на вопрос о деньгах...

а по поводу ежедневных занятий... ты понимаешь, технику в любом случае надо нарабатывать, хоть на ф-но, хоть на скрипке, хоть с кистью в руках... и для того, чтобы в какой-то момент передать свои чувства и эмоции, надо в принципе уметь это делать, иметь возможность их реализовать.... ведь ценность всяких этюдов-гамм не в их музыкальной красоте, которая, зачастую отсутствует, а именно в упражнении пальцев. Впрочем, не мне и не тебе это всё рассказывать... это я как бы продолжаю разговор со своей малой :-)))
Кстати, Иринка тоже уговаривала меня перевести ее на вокал. Я поговорила с преподавательницей вокала. Та, кстати, вполне была за, и Иринку нахваливала. Но объяснила, что это не отменяет ее занятий каким-нибудь инструментом и домашних заданий. Иринка подумала, подумала и решила оставить все, как есть :-))

вот, как в фильме "Перекресток" - помнишь? когда главный герой-гитарист победил "плохого" гитариста благодаря тому, что виртуозно исполнил на гитаре какую-то очень сложную композицию, больше похожую на гамму :-))

ага. классику надо учить! )))
а еще мне кажется там на гитаре парочка доп. ладов была... не? ;)))

ну, дорогая, это для меня слишком... на этот счет ничего сказать не могу! :-))) не помню... может быть, кстати...

да, техника нужна везде. но дело не в ней, а в методе. в том КАК ей учат.
у Ариныв школе такое же кол-во часов по рисунку, как у Маши в неделю по музыке с дом. занятиями. НО: Арина это делает в школе, в отведенное для этого время, с учителем. а Маше приходится заниматься дома, вне школы - и это совсем разное восприятие заданий.
думаю о том, что и ей нужен преподаватель дома - чтобы просто приходил делать с ней урок )) тогда отношение совсем другое.

надо менять работу.

спасибо, буду иметь в виду про всех этих прекрасных педагогов ) доп.школа - не наш вариант, ей он не нужен.

да, ты права...

креатиффф!!!!
молодцы девчонки твои :)))
хотя посуда это конечно ужас что... тут я тебя понимаю :)

ага)) с нами не соскучишься! (с)))

мне в аринкиных рисунках жуть как нравится вот это обилие персонажей всевозможных, харАктерных... причем это у нее с младенчества в рисунках такое )) комиксы - её амплуа! еще когда читать-писать не умела, она рисовала картинки, в которых пририсовывала персонажам над головой облачка, где был не текст, а изображение того, о чем они думали/или говорили - я была в полном восхищении... + учесть то, что комиксов в дому отродясь не было. она их по новой изобрела :)

кстати!!! идея же - комиксы для младенцев, которые сами читать не умеют ))))

отличные девочки!!! правильные!!!
зачем мыть посуду, когда можно творить???
;)

а кушать, пардон, из чего? она же, чистая, имеет тенденцию заканчиваться рано или поздно! а руками не всё есть получается... ))))